Egy személy mentális állapota számos októl függ. Ide tartoznak a biológiai jellemzői, a fizikai állapota, a környezet, amelyben született és nevelkedett. Az „egyén” kifejezés bármely életkorú egyénre vonatkozik. A személyiség a fejlettségi szintjére utal. Olyan személynek tekintik, aki elért egy bizonyos társadalmi státuszt, képes beilleszkedni egy adott csoportba. Ez alapján nem minden egyén nevezhető személynek.
Pszichológiai személyiségjegyek
A pszichológusok a következő pszichológiai személyiségjegyeket azonosítják:
- temperamentum;
- karakter;
- érdeklődés;
- hajlamok;
- képesség.
Személyiségelméletek
Ma a személyiségelemzés különböző elméleteit vizsgáljuk meg a pszichológia jelenlegi irányzataiban. Az ember fejlődésének megértése mindig attól függ, hogy milyen irányban, illmás koncepció.
Kezdje a diszpozíciós személyiségelmélettel. Különböző irányai vannak. Az egyikben nagyobb jelentőséget tulajdonítanak a veleszületett, a másikban a szerzett tulajdonságoknak. Megbeszéljük ennek az elméletnek az általános vázlatát. Ez a következőkből áll: a személyiség bizonyos belső tulajdonságok összessége, amelyek előre meghatározzák reakciónkat egy új helyzetben.
Például egy személy nem azért csal, mert egy adott pillanatban kényelmes, hanem azért, mert eredendően megtévesztő. Ezen belül a legnépszerűbb a temperamentum elmélet. Így a veleszületett gyenge idegrendszerű egyén egyféleképpen reagál, és természeténél fogva erkölcsileg stabilan másképp.
A személyiségkutatás második iránya a viselkedési megközelítés. Lényege ugyanúgy érthető, mint minden más a behaviorizmus keretein belül (egy életen át kialakult reflexkészlet, és semmi több).
Következik a humanisztikus elmélet. Itt a személyiség bizonyos motívumok szerkezeteként nyilvánul meg, akár valódi „én”, akár ideális „én” formájában. Utóbbi esetben az ember a tökéletes képére törekszik, majd megvalósítja önmagát. Ha az alany ezt nem teszi meg, az értéktelenség érzése alakul ki, és neurózisba esik.
Következik a személyiség kognitív elmélete, amelyet George Kelly alapított. Arra a következtetésre jutott, hogy a fejlődő embert a mentális műveletek határozzák meg: a valóság érzékelése és értelmezése. Ennek során sajátos kognitív képességet fejleszt kirendszer. Segítségükkel pedig értelmezi külső tapasztalatait. Bármely személy bizonyos sémák kombinációja, amelyek lehetővé teszik számunkra a gyakorlati bölcsesség megvalósítását. Minden embernek megvan a saját kognitív terveinek hierarchiája. Ennek a funkciónak köszönhetően minden egyén egyedi.
És végül megfontoljuk az aktív, vagyis az emberi lényeg fejlesztésének orosz koncepcióját. Tartalmazza:
- az egyén, vagyis a személyiség állati része;
- tevékenység tárgya - emberi tudat;
- maga a személyiség, vagyis annak társadalmi része.
Mi a személyiségstruktúra?
Így fejtik meg a pszichoanalitikus elméletben a személyiségelemzés szerkezetét, amelyben Freud három részt különböztet meg:
- Id - lényegében az egyénnel azonosítva, ösztöneink, energiáink, vágyaink hordozója.
- Ego - egybeesik a tevékenység alanya fogalmával, tudatunk mozgatórugója és viselkedésszabályozásunk, a külső környezethez való alkalmazkodás módja.
- Szuper "én", amely erkölcsi elveket és normákat tartalmaz: személyiséggel is megszemélyesítve.
Körülbelül ugyanúgy oszthatja fel Bern személyiségének szerkezetét, amikor egy személyt szülőre, felnőttre és gyermekre osztott. Igaz, Freuddal ellentétben ő az ego ezen részeit vette figyelembe, nem pedig a tudattalan, tudatos és tudatfeletti részeket.
Személyiség és jellem. A személyiség pszichológiai elemzése
Az életben a személyiség és a jellem megnyilvánulása nagyonszorosan összefonódva. Sok tekintetben nagyon hasonlóak. Nem mindig, ezt a két fogalmat nemcsak a hétköznapi emberek, de még a pszichológusok sem különböztetik meg egymástól. Itt a személyiségelemzés elméletéről lesz szó. Jó néhány pszichológiai tankönyvet találhat, amelyben a karaktert tulajdonságnak tekintik. És főleg a genetikailag beágyazott tulajdonságok alapján történik a személyiségelemzés, és nem mindig világos, hogy milyen különbségek látszanak itt.
Valóban, mindannyian mások vagyunk. És a szociálisan fejlett ember jellemzői, valamint a jellemvonások különböző módon nyilvánulnak meg. Mindenkinek megvan a maga módja a személyiség társadalmi elemzésének. És természetesen, amikor a tudomány az egyéni jellemzőkkel foglalkozik, a pszichológiai ismeretek és e különbségek osztályozásának egyik legnépszerűbb módszerét tipológiának nevezik. Valójában mindenki más és egyedi. Ennek ellenére a teljes egyéniségben megvannak az általános, az ismétlés fogalmának mozzanatai. E két fogalom kombinációja alapozza meg a tipológia felépítését. Ennek az asszociációnak köszönhetően bizonyos típusú emberek megkülönböztethetők.
Egyrészt mindegyik egyéniségről, másokhoz való hasonlóságról beszél. A második él az, amikor a típus egyedi, de közös jellemzőket tartalmaz.
A modern pszichológia körülményei
Figyelembe kell venni azt a tényt, hogy a modern pszichológiában nincs egyetlen elképzelés a személyiségfejlődés elemzésének tárgyáról, ami azt jelenti, hogy nincs egyetlen általánosan elfogadott elmélet, amelyet minden szakember megerősítene. ezt a mezőt. Éppen ellenkezőleg, körülbelül százévvel ezelőtt az egész pszichológiai tudomány számos irányzatra és irányzatra oszlott, amelyek mindegyike saját elemzési koncepcióval állt elő. Mégpedig: a szubjektum egészének megértésével, a mentális valóság egyes összetevőire vonatkozó konkrét elképzelésekkel és saját személyiségelemzési elméletével. Az „egyéni fejlődés” fogalmával kapcsolatos nézet azonban pontosan ugyanígy különbözött. A Moszkvai Pszichológiai Iskolához, vagyis Alekszej Nyikolajevics Leontyev felállításához kötődő hagyományra támaszkodunk. De ennek ellenére meg lehet különböztetni egy közös vonást: az ember sok különböző tudomány közös tárgya. Mindegyiknek megvan a maga célja és személyiségelemzési módszere. Ennek megfelelően az emberben és egy általános tárgyban minden tudomány különválasztja a maga szűk tárgyát.
Ki más kutatja a személyiséget?
Emlékezzünk vissza: történészek is tanulmányozzák ezt az elméletet. De ezt egy bizonyos időn belül megteszik. Érdekel az ember szerepe a történelmi folyamatban, a személyiségelemzés struktúrájának használata nélkül. Vagyis nem attól, hogy az egyes kijelölt események mennyiben köszönhetőek egy adott híresség cselekedeteinek, hanem attól, hogy a történések mennyiben a társadalom fejlődésének általános törvényszerűségeinek megnyilvánulása.
A pedagógusok is foglalkoznak az emberi képességek vizsgálatával, de elsősorban a nevelő-oktató munka szempontjából ez érdekli őket. Ez a fő céljuk. Más személyiségelemzési módszereket alkalmaznak.
A szociológusok hasonló fogalmakat kutatnak. Ezen a területen van egy nagy rész, amelyet „szociológiának” hívnakszemélyiségek. A cél az, hogy megtalálják a különböző társadalmi jelenségek mintáit, amelyek az emberek egyesülése eredményeként jönnek létre. Ebben a tudományban a személyiséget különféle társadalmi rétegek elemének tekintik.
És mit emel ki a pszichológia az emberi fejlődés folyamatában? Természetesen a szakembereket érdekli, hogy mi hajtja az embert, a fő cselekvő erők. Ugyanakkor az embert különféle (gazdasági, jogi, társadalmi, kulturális) motivációk irányíthatják. De a pszichológiának megvan a maga célja. Mivel az emberi lényeg valóságát tanulmányozza és az egyén tulajdonságait tud elemezni, nyilvánvaló, hogy a sokrétű motívumok között pontosan pszichológiai mozgatórugókat fog keresni. Őket pedig egy közös gyűjtőszó köti össze - a motiváció.
Az erő fő forrása
A motiváció egy gyűjtőfogalom, amely magában foglalja az egyén különféle motiváló erőit, például szükségleteket, indítékokat, késztetéseket, késztetéseket, törekvéseket, érdekeket. Mindegyik különböző pszichológiai valóság, de van bennük közös: az élet érzelmi oldalának mozgatórugói.
SWOT személyiségelemzés
Az ilyen típusú elemzés fő feladata és ötlete meglehetősen egyszerű. A befejezéshez nem kell más, mint egy darab papír és egy toll, valamint harminc perc szabadidő. Ez a lehetőség akkor megfelelő, ha össze van zavarodva egy helyzetben, és egyáltalán nem tudja, mit tegyen. Nagyon hasznos SWOT-elemzést végezni olyankor, amikor fontos döntést kell meghoznia. Az eredmények segítenek abban, hogy helyesen cselekedjen, ésaz igazi utat is megmutatja.
Rajzoljon egy négyzetet egy papírlapra, amely egyenlő cellákra lesz osztva. A két oszlop kedvező és kedvezőtlen. A két vonal belső és külső.
1. lépés. Gondolja át, mi pozitív az Ön és cselekvési folyamata számára jelenleg. Írja le az adatokat kivétel nélkül 1 oszlopba. Ugyanígy gondolj arra, hogy ilyen körülmények között kockázatos és árthat neked, ami nagy valószínűséggel zavar, amitől kimerülsz. 2. oszlop volt.
2. lépés. Próbáld meg kérdezni magadtól: befolyásolhatom-e ezeket a dolgokat, vagy az adott ebben a helyzetben függ tőlem valamilyen módon? Ha ezeket a tényezőket befolyásolni tudod, akkor ez a belső minőségednek, jellemző tulajdonságodnak számít. Ha bármilyen változtatás lehetetlennek tűnik, és csak ezt a hatást kell figyelembe venni, akkor ez külső jelenség.
Most minden cellánk megtelt. Ami segíthet és belső, az az erősségeid, és ami akadályoz, az a gyengeségeid. Ebben az esetben a lehetőségek, amelyek segítségedre válhatnak, és az ellenőrzési zónán kívül maradhatsz. Ezeket képességeknek is nevezhetjük. Ami pedig akadály és rajtad kívül található, az fenyegetés.
Néha úgy gondolják, hogy ennek a 4 mezőnek a kitöltése után a SWOT vizsgálat befejeződik, és a személyiség fogalmának elemzése. Valójában ez még csak a kezdet. Most ki kell találnunk, mit kezdjünk ezzel az egésszel.következő.
Általános tanács a következő lenne:
- Úgy írunk egy stratégiát, amelyben arra törekszünk, hogy elsősorban a saját erősségeinkre hagyatkozzunk, és vagy valamivel kompenzáljuk a gyengeségeket, vagy erőket fektessünk be azok kialakításába, hogy ne legyenek olyanok, mint a gyengeségek.
- Ugyanakkor arra törekszünk, hogy a feltáró képességeinket maximálisan kihasználjuk, és valahogy elkerüljük ezeket a veszélyeket. Konkrétan két kombinációt mérlegelünk alaposan: erősségek + képességek. Ez az, amit jelenleg közvetlenül megtehetünk, és a legjobb oldalunkat mutathatjuk meg. A második elfogadható kombináció a gyengeségek + fenyegetések. Adott ebben az esetben szinte mindent elveszíthetünk, és az a legveszélyesebb, ha a külső fenyegetések rárakódnak mentális korlátozottságunkra és impotenciánkra.
SWOT: példa
Közös minta elemzését javasoljuk. Tegyük fel, hogy egy személy munkát keres. Gyakran elég konzervatívak vagyunk, ha korábban dolgoztunk valahol. Ilyenkor valamiért úgy is kereshetünk utólagos munkát, hogy az hasonló legyen az előzőhöz. Ha azonban nem ugyanazon a helyen szerettük volna, akkor egy SWOT-vizsgálat segíthet kilábalni a kerékvágásból. Valaki más módon is képes megértetni velünk.
Tegyük fel, hogy ismered magadban ezeket az erősségeket: optimális matematikai felkészültség, 2 nyelv megértése, analitikus intelligencia. Gyengeségek: kicsit, hosszú időre eltávolodtál a saját szférádtólsemmilyen módon nem figyelték a fejleményeket, újdonságokat, és nem túl társaságkedvelőek és kissé zárkózottak önmagukban. Az Ön számára fontos veszélyek minden esélye megvan arra, hogy kapcsolatba kerüljenek ezzel a szervezettel, amelyben dolgozik. Lehet, hogy hamarosan a terveit összességében eltitkolják, és a dolgozó kategóriát feloszlatják. Vagy talán a projektjének erős riválisai voltak, itt elemezheti egy személy személyiségét. Most nézzük meg közelebbről a képességeket – ez segít abban, hogy a lehető legrövidebb időn belül megismertesd a társadalommal. Például néhány nagyon jó munkáltató jelenleg az Ön képesítésével rendelkező alkalmazottakat keres. Vagy éppen egy jó kísérleti központba toboroznak szakmai gyakorlatra.
Tegyük fel, hogy úgy dönt, hogy átgondolja a lehetőséget, és közelebbről is megnézi ezt a gyakorlatot. A nyelvek megértésének képessége lesz a támasz, mert ez az erősséged. De mivel egy kicsit társaságkedvelő és nem kommunikál, nehézségeket fog tapasztalni. Ezeket a tulajdonságokat kompenzálni kell, tehát ez a gyenge oldalad.
Most a SWOT elemzés előzetes eredményeit tekintve levonhat néhány következtetést, projekteket alkothat. Például készítsen portfóliót, és ezzel egyidejűleg kezdjen interjút, amikor új állást keres, vagy küldjön jelentkezést szakmai gyakorlatra.
Következetes használat esetén a SWOT-kutatás segíthet megelőzni a problémákat és nyomon követni a képességeket a személyiségformálás és -növekedés céljából.
Gyermekfejlesztés
Fejlesztési ésa gyermek személyiségének elemzésére különös figyelmet kell fordítani.
Sokféle módszer segít megérteni, hogy a pszichológiai és intellektuális növekedés melyik szakaszában van ez vagy az a baba. De mivel a gyerekek alacsony érdeklődést mutatnak az ilyen tevékenységek iránt, a szakértők alternatív módszert kínálnak - a gyermekrajzok tanulmányozását.
A baba rosszul kezdett enni és aludni? Észreveszed, hogy valami nincs rendben vele? A rajzok segítenek lefordítani gyermeke hangulatát a "gyermeki" nyelvről a "felnőtt" nyelvre! Bennük a babák öntudatlanul kifejezik azt, ami aggasztja őket. Általában körökkel kezdik a rajzolást - a napot és a kisemberek arcát. Ez két-három évig normális. Ezekből az egyszerű képekből azonnal megértheti, hogy minden rendben van-e gyermekével. De az életkorral a képek bonyolultabbak lesznek. Tehát aki nem képzett és szakmailag nem kompetens ebben a kérdésben, valószínűleg ezt rosszul értelmezi. Fontos odafigyelni a gyermek által használt színekre. Az első vészjelzés a sötét színek túlsúlya. Természetesen egy rajz nem válaszol a kérdésére, de ez lehet a legfontosabb jel, amelyet nem szabad kihagyni.
A gyermekrajzok különösen értékes anyagok olyan esetekben, amikor ki kell deríteni, hogy a gyermeknek van-e valamilyen problémája. Bizonyos mértékig segítik a személyiség pszichológiai elemzését. Csak meg kell tanulnia olvasni egy fiatal művész munkáját. Az ilyen képeknek leggyakrabban mély, szent pszichológiai jelentése van. A szülő megteheti személyesen a visszafejtést, de mindenAzt is meg kell jegyezni, hogy ez a fajta elemzés nem mindig megbízható. Ezért a pszichológusok erősen javasolják, hogy forduljanak szakemberhez.
