A pszichológiában alany egy egyén vagy emberek csoportja, aki aktívan részt vesz a valóság átalakulásában, változásokat vált ki más emberekben - tárgyakban - és önmagában.
Mi a pszichológia?
A "pszichológia" szó a görög "lélek" szóból származik. Most ez a tudomány a psziché természetét, mechanizmusait és megnyilvánulásait tanulmányozza. A diszciplína figyelmének tárgyává válásának története során a lélek és a tudat volt, majd a viselkedés, ma pedig a tudomány a pszichét és annak minden megnyilvánulását tanulmányozza.
Amint látja, a pszichológia tárgyát többször is lecserélték, de a tárgy mindig is egy személy volt a benne rejlő pszichológiai megnyilvánulásokkal.
Mint minden önmagát tisztelő tudománynak, a pszichológiának is a tárgyon és a tantárgyon kívül vannak feladatai, elvei és módszerei is.
Pszichológiai problémák
A tudomány feladatai a tárggyal párhuzamosan kicsit változnak. Ebben a szakaszban a következők alakultak ki:
- a tevékenységek emberi pszichére, interperszonális és csoportközi kapcsolataira gyakorolt hatásának tanulmányozása;
- a szakmai tevékenység pszichológiai feltételeinek kutatása;
- tanulmányaz egyén, a közösség és a tömegek befolyásolásának módjai;
- munkaképesség-dinamikai minták kialakítása;
- az egyéni tulajdonságok jellemzőinek, mintáknak és a személyiségformálás módjainak azonosítása a modern társadalomban.
Tárgy és tárgy
Ez két ellentétes fogalom. A "szubjektum" fogalma a pszichológiában a cselekvés hordozója, valamilyen folyamat aktív résztvevője, a tárgy pedig az, akit befolyásolnak. Az első az aktív pozíció, a második a passzív pozíció.
Például egy famegmunkálási tevékenységben az alany lesz a mester, és maga a fa lesz a tárgy; a nevelés alanya a pedagógus, tárgya pedig a gyermek; a nevelés alanya a tanár (tanítás), tárgya pedig a tanuló. Egyes tanárok azonban úgy vélik, hogy a tanulási folyamat olyan összetett, hogy lehetetlen a tanuló aktív pozíciója nélkül. Vagyis a hallgató egyszerre az oktatás tárgya (például előadáson, anyaghallgatáskor és lejegyzéskor), és alanya (önálló tanuláskor, gyakorlati vagy kontrollra való felkészüléskor).
Az "ember - ember" szférában a tárgy és a szubjektum szerepei finom vonalakkal rendelkeznek, és lehetnek metamorfózisok.
A tárgy meghatározása
A pszichológiában ez egy külön személy, aki pszichéje megnyilvánulásait tárgyként kezeli, képes önismeretre és reflexióra. A szubjektum nemcsak egy személy lehet, aki kívülről látja magát és tárgyként érzékeli magát, hanem egy embercsoport, sőt egy egész is.társadalom.
A pszichológia mint tudomány alanyai pszichológusok, akik kísérleteket, felméréseket, teszteket stb. végeznek.
A pszichológiának több ága van, és mindegyikben kissé megváltozik az emberről, mint a pszichológia tárgyáról alkotott értelmezés.
Szinonimái a pszichológiában
A pszichológiában a „személyiség”, „szubjektum”, „egyén” és „individualitás” fogalmak nagyon gyakran összefonódnak, összekeverednek és indokolatlanul azonosítják.
A téma lehet természeti, társadalmi és kulturális. A természetes szubjektum az egyén, míg a társadalmi és kulturális szubjektum az egyén.
Egyéni
A személyiségpszichológia ezt a tárgyát külön szervezetnek tekintik. Az újszülött már egyén, de még nem személy, csak a Homo nemzetség képviselője.
Azonban ebben a korai szakaszban ez a biológiai egység valami szerves, és viszonylag függetlenül is tud működni.
A mindennapi beszédben ezt a szót gyakran az egyéniséggel azonosítják, ami néha nevetséges incidenseket vált ki, mivel ha valakit egyéniségnek nevezünk, nem valószínű, hogy megdicsérjük.
Személyiség
Csak a mikrotársadalomban, majd a társadalomban gyökeret eresztve az egyén emberként kezd fejlődni. Ha matematikailag gondolkodik, akkor legalább két ember kell ahhoz, hogy társadalmi alany legyen.
Mowgli nem nevezhető személynek, mivel nem érintkezett emberekkel. Egy társadalomban fejlődött, de más, nem emberi.
A szociális alanyoknak azonban több fejlettségi szintje van: az elsőnél a mentális folyamatok alakulnak ki, a másodiknál - az intelligencia, a harmadiknál - az általános kultúra és nevelés, majd fejlődnek a kommunikációs és szociális készségek stb.
Egy jól nevelt embert könnyű megkülönböztetni attól, akiből egyértelműen hiányzik a kultúra.
Személyiség
Az egyéniség olyan tulajdonságok, szokások, szokások, reakciók, attitűdök és egyéb személyiségmegnyilvánulások összességét jelenti, amelyek megkülönböztetik őt az összes többitől.
Annak ellenére, hogy a személyiség szintjére fel nem nőtt egyén (ugyanaz a Maugli) kifejezett egyéniséggel rendelkezhet, még mindig szokás ezt a személyiség legmagasabb megnyilvánulásának nevezni.
Egyéniségének szilárd alapokon történő fejlesztéséhez személyiséggé kell nőnie, a társadalom teljes értékű alanyává kell válnia, meg kell értenie, hogy sikeresen csatlakozott a társadalomhoz, olyan, mint mindenki más, és csak ezután kell hangsúlyoznia és fejleszd egyéniségedet.
A pszichológia ágai
A pszichológia hihetetlenül népszerűvé vált manapság. A számítástechnika és a mesterséges intelligencia korszakában az emberiség érdeklődni kezdett az emberi lélek összehasonlításként történő tanulmányozása iránt.
A pszichológia szekciói az alapján alakulnak ki, hogy kinek a pszichéje irányul, milyen körülmények között van. Sok más kritérium is érintett.
Ha egy pszichológiai végzettséggel nem rendelkező fiatal lány azt mondja, hogy érdekli a pszichológia, akkor valószínűleg a kapcsolatok vagy a család pszichológiájára gondolpszichológia.
A következő iparágak nevezhetők a legnépszerűbbnek és legszükségesebbnek: általános, mert nélküle sehol; társadalmi; életkor vagy fejlődéslélektan; pedagógiai; orvosi; katonai; jogi; nem; család; patopszichológia; differenciálmű stb.
Általános pszichológia
Ennek az általánosított iparágnak az alanya egy vagy több ember, akik a tudás és a valóság változásának forrásai, megkülönböztető vonásuk a tevékenység.
A szubjektum változásokat vált ki mind más emberekben, mind önmagában, úgy tekint önmagára, mintha kívülről nézne.
A pszichológia mint tudomány alanya többé nem minden ember, hanem egy tudós lesz, aki a pszichológia tárgyának különböző aspektusait tanulmányozza.
A pszichológia, mint tudomány tárgya az emberi psziché, és nagyon sok tárgya lehet: különböző fejlődési patológiák, mentális folyamatok (kognitív, kommunikációs, érzelmi-akarati), mentális állapotok, tulajdonságok stb.
Munkapszichológia
A munkatevékenység alanya az a személy, aki dolgozik. Ő az, aki a pszichológia ezen ágának vizsgálati tárgya.
A munkapszichológia, mint külön tudományterület a múlt század közepén emelkedett ki. A huszadik század elején a munkást a kutatás tárgyának tekintették, vagyis olyan embernek, aki tevékenységében passzív pozíciót foglal el. Szigorúan szabályozott utasítások szerint dolgozik, lehetősége és kockázata nélkül az önálló döntéshozatalra, valamint a kreativitás megmutatására. Ban benA huszadik század második felében a dolgozó emberre már szubjektumként tekintenek, mivel inkább aktív, mint passzív pozíciót foglal el.
Ezt a tudományágat nem csak az ember munkájának, mint az élet egyik fő területének elemzésére és monitorozására szerveztük, hanem a szakképzési eljárás további optimalizálására, a termelékenység növelésére, a tanulási munkamotivációra is. és egyéb perifériás feladatok.
Szociálpszichológia
Az alany ebben az esetben ugyanaz a személy lesz, csak őt tekintjük társadalmi egységnek.
Egyes kutatók a társadalmat ennek az iparágnak a tárgyának, az egyént pedig tevékenysége tárgyának tekintik.
A szociálpszichológia a társadalomban élő emberek viselkedési mintáit vizsgálja interakciójuk során.
A pszichológia ezen ágának viszont három fő vizsgálati területe van: csoportok, kommunikáció a társadalomban és személyiség a társadalomban.
Félreható megértés
Egy olyan tudományban, mint a pszichológia, az ember a tevékenység alanya, és ő is tárgya. A múlt század közepe óta némileg megváltozott ennek a tudományágnak a nézete a szubjektum és a tárgy helyzetéről.
Azt a személyt, aki dolgozik, tanul, kommunikál, korábban joggal tekintették a kutatás tárgyának. Ez így van, mert annak a figyelme, aki ezt csinálja – a téma arra összpontosul.
De ha aktivitásról és passzivitásról beszélünk, akkor a dolgozó, diák és más aktív személy nem lehet tárgy. Maga a folyamat lefordítjapasszívból aktívba.
Ezért most a leghelyesebb azt mondani: egy adott területen a pszichológiai kutatás tárgya egy személy vagy embercsoport, mint bármely tevékenység alanya.
Az "alany" és "objektum" fogalmak ilyen kétértelműsége nyomon követhető az "ember - ember" szférában, ahol az utóbbi vagy aktív, vagy passzív résztvevője a folyamatnak.
Ha egy orvos utasításokat ad a páciensének, és ő teljesíti azokat, akkor egyszerre a terápiás folyamat tárgya (van egy mentora, aki számos konkrét feladatot szab ki számára), és a saját alanya (hiszen bevesz egy tablettát, megissza, borogatást készít magának stb.).
Sebész esetében a páciens csak tárgy lesz a műtéti folyamatban, mert passzív és altatás alatt áll.
Tárgy az objektumon keresztül
Az "alany" kifejezést tekintheti mindennek, ami nem objektum, és fordítva. A szubjektum az I. Minden, amire az ember rámutathat, tárgy. Ebben az esetben soha nem leszek tárgy. Az „én” ebben az esetben az észlelésre utal. „Mi akkor az önészlelés?” – kérdezed.
Az önészlelést ezekkel a kategóriákkal való működés során az „észlelés” kifejezéssel azonosítják, amely nem válhat tárggyá, hiszen ilyenek vagyunk. Érzékelhetsz egyedi tárgyakat, jelenségeket, sőt a testedet is – ezek tárgyak, de ha az észlelésünkre gondolunk, a gondolatok tárgyakká válnak, nem pedig érzékeléssé. Ezért az alany nevezhetőaz összes általunk észlelt tárgy összessége.
Az ember el tudja választani egy dolog észlelését egy másik dolog észlelésétől, de a holisztikus felfogást nem lehet semmitől elválasztani és semmihez sem hasonlítani. Mivel az objektumokat össze tudjuk hasonlítani egymással, összehasonlítani, megnézni néhányat egyszerre, de az ilyen manipulációk teljes érzékelésével ez lehetetlen.
Érzékelés és önérzékelés
Az észlelés az a folyamat, amely során az érzékszervek segítségével megismerjük a minket körülvevő világot. Formálja a megismerésünket.
A tárgyak és jelenségek képei az érzékelés következtében rögzülnek elménkben. De az, ahogyan a világot látjuk, szubjektív, nem valóságos.
Minden ember a maga módján érzékeli a világot, a megszerzett élettapasztalat, tudás, temperamentum típusa és számos egyéb ok alapján.
Ha egy gitárt teszel a képzési csoport körének közepére, akkor azt mindenki más-más szemszögből fogja látni, ezért ennek a tételnek a leírása más lesz.
Szubjektív és objektív vélemény
Ahogy a „szubjektum” és az „objektum” fogalma, úgy a „szubjektivitás” is az „objektivitás” ellentéte.
A szubjektum, bár aktív pozíciót foglal el, mégis van egy jelentős "hibája": a világot csak egy pontból látja - az észlelése pozíciójából.
Térjünk vissza a gitáros példához. Képzeld el, hogy az emberek körben ülnek, és egy hangszer van a közepén. Akinek a hátoldalával fordul, az vele leszteljes bizalommal kijelenteni, hogy nincs húrja, a nyak nem tudja, hogyan van rögzítve, és egy szót sem tud mondani a vastagságáról. Ellenkezőleg, aki szemben ül, dühösen fogja meggyőzni az ellenfelet, hogy a húrok még mindig jelen vannak. Ha profilban lát egy gitárt, nem lesz kétséges afelől, hogy ez egy meglehetősen keskeny tárgy stb.
Ezer szubjektív vélemény lehet, de csak egy tárgy - egy gitár. Ha az egyik résztvevő feláll és megkerüli a kört, akkor ebben az esetben képes lesz tárgyilagosan leírni a tárgyat.
Az egyenlet alapján azt mondhatjuk, hogy az objektív vélemény a szubjektívek halmaza.
Kommunikáció alanyai
A pszichológiában a kommunikáció alanyait általában olyan egyénnek nevezik, aki rendelkezik kommunikációs készségekkel, tudja, hogyan kell kapcsolatba lépni másokkal, valamint szociális és kulturális készségekkel rendelkezik.
A kommunikáció alanyának nemcsak a felnőttek nevezhetők, hanem azok az általános iskolások és óvodáskorúak is, akik a kommunikáció során személyes társas kapcsolatokat próbálnak kiépíteni.
