A tanítási gyakorlatban mindig szükség van a hallgatók pszichológiai tesztelésére. Emellett bármilyen csoportmunkában felmerülhet ilyen igény. Az egyik univerzális módszer a befejezetlen mondatok technikája.
Nemcsak a diákok jobb megértését teszi lehetővé. Lehetővé teszi a pszichológiai és pedagógiai diagnosztika észrevehetetlen és minőségi lebonyolítását is. A befejezetlen mondatok technikája (Sachs-Levy teszt) segít azonosítani azokat a problémákat, amelyek gyakran nem is jutnak el a tudatos szintre. Vagyis amivel az ember maga nincs tisztában. Feltárja a személyiség mély konfliktusait, segít megérteni az egyéni érték- és attitűdrendszert.
A módszer lényege meglehetősen egyszerű. A befejezetlen mondatok technikája az, hogy az alany mondjon illfelírta a mondat végét. Például: "Nincs szerelem … nélkül" vagy "Ha nyernék egy milliót, az első dolog, amit…". Attól függően, hogy milyen területet szeretnénk felfedezni, korlátlan számú kifejezést találhat ki. Azt is megkérheti az alany, hogy ne egy, hanem több választ adjon. Ebben az esetben fontos lesz, hogy melyik verziót javasolta először. A befejezetlen mondatok technikája pszichológiai tesztelés módszereként és önálló játékként is használható. Különösen érdekes az idegen vagy orosz nyelv órákon való alkalmazása. Öt vagy tíz percet szánhatsz erre a játékra a lecke végén. Egy másik módszer a "befejezetlen mondat" technika gyerekeknek, "láncban" előadva. Például elkezdhet mesélni.
Az egyik résztvevő elkezdi a mondatot, a másik pedig befejezi. Majd kimondja a mondat saját részét, amit a következő játékos fejez be. Ennek a technikának a használata nemcsak a tanulók jobb megértését segíti elő, hanem oldja a feszültségüket, megteremti a jóindulat és a játék légkörét. A pszichológusok különféle célokra is használják különböző életkorú emberek számára. Például állásra vagy ötletbörze esetén a „befejezetlen mondatok” technikája is használható. Egyszerű és hozzáférhető értelmezése segít megérteni a leendő munkavállaló értékorientáltságát, elvárásait.
Ez a teszt többször is elvégezhető. Az emberekben bekövetkező változásokelemzésre is alkalmasak, és ezzel a technikával azonosíthatók. Csak az értelmezés kritériumait kell egyértelműen kidolgozni és meghatározni. Ehhez használhatja a „konzisztencia”, „logikusság”, „kreativitás” skálát. Vagyis a frázisok befejezése különböző szempontokból értékelhető. Ez a technika segít a gondolkodás stílusának azonosításában is. Néha mentális zavarok diagnosztizálására is használják, meglehetősen univerzális teszt, amely bármely korosztály számára elvégezhető. Természetesen a kifejezések tartalmát aszerint kell alakítani, hogy a pszichológus vagy a tanár kivel foglalkozik.
Fontos a feladat világos megfogalmazása is. Maga a hiányos mondatok technikája korlátlan számú kifejezést tartalmazhat. Azt is fontos hangsúlyozni a vizsgázóknak, hogy nincsenek és nem is lehetnek "helyes" válaszok. De mennyire részletesnek kell lennie a válasznak, akár választás lesz a javasolt (ritkábban használt) lehetőségek közül, akár önkényes kiegészítés, lehetséges-e továbbra is a szöveg hozzáadása, vagy egy vagy két kifejezésre kell korlátozódni, a tárgyakat előre tájékoztatták. Ha a kritériumok meglehetősen szabadok, akkor az állítás fejlettsége, logikája, asszociativitása fontos paraméterek lesznek, amelyek segítségével felmérhetjük a személyiséget és annak rejtett problémáit.
