A szakmai munkában a haladás is fontos összetevője a sikernek és a pszichológiai egyensúlynak. Ezért számos szakterületre kidolgoztak egy programot a munkakészségek fejlesztésére. A legtöbb szakma esetében nő a besorolás, a tanfolyamok vagy a szakmai gyakorlatok száma. Mindegyik hozzájárul ahhoz, hogy az ember munkája valamiféle előrehaladást érjen el, fejlődésre késztetve őt.
A szakképzés jellemzői
A pszichológia és a terápia tovább ment ebbe az irányba, és biztosította az osztályaik számára a produktív szakmai fejlődés egyik ágát – ez a pszichológia szupervíziója. Egy ilyen komponens segíthet mind a munka gyakorlatában, mind a személyes érzelmi élményekben. Ezt a szerepet egy szupervizor - egy speciálisan képzett szakember a pszichoterápia területén - tölti be. Fő feladata kevésbé tapaszt alt kollégájának segítése és támogatása.
Oroszországban és a FÁK-országokban a pszichológiai szupervíziót, mint külön szakmát ritkán veszik számításba, mivel ezen a területen nincsenek egyénileg kijelölt kurzusok vagy karok. De ez nem azakadálya egy ilyen szak önálló vagy általános pszichológiai képzésben való tanulásának. Sok magasan képzett felügyelő Oroszországon kívül tanul vagy külföldön gyakorol. Ezért hazánkban lehetőség van ebben a kategóriában professzionális szakembert találni, aki segítséget és támogatást kaphat saját munkafolyamatában.
Tehát a pszichológiában a szupervízió a szakemberek által nyújtott professzionális segítség univerzális rendszere, amely segíti a növekedést a jövőbeni karrierben. Nevezhetjük koterápiának is, amely több magasan kvalifikált, nagy tapasztalattal rendelkező szakember munkáján alapul. Ez segít a felettes segítségével objektíven szemlélni a munkahelyi problémáikat. Az is segít, ha megosztjuk a velük való foglalkozás felelősségét egy képzett társterapeutával.
A nehéz helyzetekben a szakember segítésének előnyei
Ebben a pontban a felügyelői támogatásnak számos pontos szempontja van:
- alkosson módokat arra, hogy megtalálja saját lehetőségeit a pszichológiában;
- mélyebb, hogy megértsük az ügyfelekkel folytatott munka bonyolultságát és sajátosságait, jobban megértsük problémáikat és érzelmi állapotukat;
- megértik saját kezelési módszereik hatékonyságát, hatásukat elemzik és helyesen hasonlítják össze a pszichológia és terápia alapjaival;
- legyen tisztában saját érzelmi állapotával a kliens problémái esetén és az azokra adott reakciókkal.
A felügyelet tárgya az adott területen képzett szakemberpszichológia vagy terápia, gyakorlaton vagy szakmai gyakorlaton vesznek részt a szakterületükön. A gyakorló szakember segítséget kérhet egy ilyen rendszertől, hogy javítsa készségeit, vagy megoldja saját, munkáját érintő problémáit a magánéletében.
Ezenkívül a felügyelőnek:
- állandó kapcsolatot tartson kórtermével, és figyelje érzelmi hátterét;
- elősegíti a terapeuta fejlődését, elősegíti a szakmai tevékenységekben rejlő lehetőségek feltárását;
- tartsa meg saját álláspontját és érzelemmentes értékelését a szakemberrel kapcsolatban;
- támogatás nyújtása a terapeuta integritásának és személyiségének helyreállításához.
A szupervíziós folyamat képes megszüntetni az érzelmi retardációt vagy regressziót, megmenteni a kezdő pszichoterapeutákat a szakmai magánytól. Ez a technika javíthatja a munkafolyamat hatékonyságát és kiküszöbölheti a későbbi hibákat is.
Fő felügyeleti kategóriák
A szakemberek segítésének e módszerének gyakorlatában három formája van:
- főállású;
- részmunkaidős;
- levelezés.
A résztvevők száma, a teljes folyamatban betöltött szerepük és a problémák megoldásához szükséges idő szerint vannak elosztva.
Teljes munkaidős felügyelet
Az első formát tekintik a legkiterjedtebbnek és legmélyebbnek. A foglalkozások elvei szerint történhetnek csoportban, családi illegyéni formátum. Az ilyen jellegű koterápiában a szupervizor személyesen vezeti a foglalkozást és megfigyeli a szakembereket és klienseiket. Ezt az űrlapot egyeztetni kell a betegekkel és pszichológusukkal az adatvédelmi problémák elkerülése érdekében.
A teljes munkaidős felügyelet altípusokra osztható:
- személyes (a kliens jelenlétével a koterápiás foglalkozáson);
- csoport (a beteg vagy a család és a pszichoterapeuták interakciójával), leggyakrabban problémás betegeknél alkalmazzák;
- térbeli;
- ideiglenes.
A személyes koterápia szakember és felettese együttműködésével valósul meg. A folyamatban a páciens vagy családja is részt vesz. Az ilyen terápia fő feladatai a kliens problémáinak közös azonosítása és megoldásuk keresése.
A csoportfelügyelet minden formája közül a legtermékenyebb. Működésének elve egy beteggel vagy családdal való foglalkozás, ahol a koterapeuta egyéni feladatokat oszt el az egyes szakemberek között. Például egy házaspár pszichoterapeutához jött, az egyik résztvevőnek meg kell határoznia a házastársak közötti kapcsolatot, a második - a kommunikáció stílusának meghatározása, a harmadik - a köztük fennálló fő problémák. Így el lehet érni a családon belüli viszályok okainak teljes körű meghatározását, minden szakember általi tudatosítását, és módszereket találni kezelésükre. Ezenkívül a csoportos szupervízió résztvevői új tapasztalatokat és készségeket szereznek.
A térbeli koterápiát arra használják, hogy egy pszichoterapeutát képezzenek ki a betegekkel való kommunikációra. Egy foglalkozás során a felügyelő lehetmind a helyiségben (bátorítva a szakembert és a megfelelő irányba tolva), mind azon kívül (a fő folyamatba való beavatkozás nélkül).
A koterápia átmeneti formája a szakorvossal végzett pszichoanalízis sürgősségétől függ (késett vagy azonnali).
A face-to-face terápia előnyei és hátrányai
Az ilyen felügyelet méltósága:
- Hatékonyabb munkamenetek.
- Kevesebb mozdulat.
- Minimális anyagköltség a felügyelet rövid időtartama miatt.
- A pszichoterápia oktatásának technikáinak sorozata szakemberrel kapcsolatban.
- Több bizalmi kapcsolat a kapcsolatok között.
Bármennyire is vonzó és hasznos ez a pszichoterápiás módszer, számos hátránya is van:
- Amikor tapasztalatlan szakember dolgozik a pácienssel, a kezelési folyamat titkossága sérül, ami a jövőben negatívan befolyásolhatja a kliens lelki állapotát.
- A terapeuta döntéshozatali függése tapaszt altabb kollégájától.
- Túlzott összpontosítás a felügyelő munkafolyamatára, ami megzavarja az események természetes folyamatát.
A teljes munkaidőben, mint az összes többinél is, vannak előnyei és hátrányai is. De manapság ezt a koterápiás módszert tartják a legkiterjedtebbnek és leghelyesebbnek, amikor a szakembernek számos szakmai és személyes problémája van.
Külső felügyelet
Munka alapelvei a problémák távoli megoldása, a másikkal való szoros kapcsolat nélkülszakmai. A szupervízió levelező formája egyéni és csoportos foglalkozáson is történhet. A szakember összegyűjti pszichoterápiás munkájának anyagait, és átadja azokat a szupervízornak, hogy elemezze tevékenységét és azonosítsa a munka hiányosságait.
Maga a koterapeuta nem vesz részt osztálya munkájában, és nem végez kutatásokat páciensein. Ez teszi ezt a formát a legoptimálisabbá a szakemberrel való hosszú távú együttműködéshez. A pszichoterapeuta jelentésének elemzése a többi kollégája jelenlétében is elemezhető, ami segít több munkatapasztalat megszerzésében, de nem károsítja a páciens érzelmi állapotát, helyzetének távolról történő feltárásával.
Ezeknek az űrlapoknak a kombinációja
A részmunkaidős változatosság még nem elterjedt a világon, de ennek ellenére hatékonynak tartják. Ezt a pszichológiai szupervíziót leggyakrabban házaspárok esetében alkalmazzák, ahol egy tapasztalatlan szakember számára meglehetősen nehéz megérteni a problémákat.
E koterápiás foglalkozáshoz egy tükrös üveggel felszerelt szoba, ezen a területen dolgozó szakemberek egy csoportja, egy törekvő terapeuta és egy pár, aki beleegyezik egy ilyen ülésbe. A szupervízió során a szakember a munkavégzés nehézségeit tapasztalva telefonon megkeresheti tapaszt altabb kollégáit konzultációra. Az ilyen együttterápia nemcsak abban segíti a pszichoterapeutát, hogy önállóan teljesítse szakmai feladatait, hanem kudarcok esetén is jobban érzi magát, és támogatást kapjon a terapeutáktól. Befejlődikkezdő szakember önbizalma és tapasztalatot fejleszt.
Ahhoz, hogy a pszichoterapeuta helyesen határozza meg a szociális szupervízió formáját, amely a jövőben hozzájárul a leghatékonyabb problémamegoldáshoz, különös figyelmet kell fordítani a szakmai tevékenységet akadályozó sajátosságokra, és megfelelő módszerek az eltávolítására.
Csak egy tapaszt alt pszichoterapeuta tud pontos értékelést adni az eset súlyosságáról. Lehetetlen önállóan felismerni az összes hibáját a szakmai tevékenység során. Súlyos esetekben csak egyéni órák alkalmasak, amelyek hozzájárulnak a problémák gyors megoldásához. De apróbb hibákkal csak egy távkonzultációval lehet boldogulni, aminek köszönhetően a koterapeuta a megfelelő irányba tudja terelni a szakembert.
A pszichológiai felügyelet típusai
Egy ilyen terápiás módszer bevezetésének kezdeti szakaszában meghatározzák azt a módszert, amely a szakember számára hatékonyabb lesz. A teljes és részmunkaidős formák több fő és globális kategóriába sorolhatók. Általában kétféle együttterápia létezik:
- egyéni;
- csoport.
Az ilyen szupervíziók különböznek a szakemberrel kapcsolatos alkalmazási technikákban és a problémákban, amelyeket egy képzettebb kollégának kell megoldania.
Egyedi forma
Ez a pszichológiai szupervízió célja a kevesebb munkatapasztalattal rendelkező szakember készségeinek fejlesztése. Egy ilyen jellegű forma fő feladatai: fejlesztés és támogatásszakmai ismeretek, gyakorlati alkalmazásuk, a beteg kezelését esetlegesen befolyásoló személyes problémák elemzése, megoldása.
Ezenkívül az ilyen pszichoterápia egyéni megközelítése növeli a szakembernek a képességeibe vetett bizalmát, azt a képességet, hogy a további gyakorlat során önállóan tudjon kezeléseket lefolytatni a kliens számára, és lehetőség nyílik a szakmában való kompetenciájának fejlesztésére. A szupervízor és mentoráltja az egyéni munka során folyamatosan interakcióban van egymással, és megosztják a felelősséget a beteg kezeléséért.
Az ilyen jellegű pszichoterápiás foglalkozásokat 1-2 havonta egyszer kell tartani. A kijelölt idő alatt a felettesnek előrehaladási jelentéseket kell készítenie ügyfelével, és figyelemmel kell kísérnie a dinamikát. A foglalkozások addig nem érnek véget, amíg az alkalmazott el nem szerzi az ügyfelekkel való munkavégzéshez szükséges összes készséget, és megtanulja uralkodni érzelmein a szakmában.
Amikor új problémák merülnek fel a szakmai tevékenységben, a terapeuta ismét felügyelő segítségét veheti igénybe. Amint sok pszichológus megjegyzi, az ilyen foglalkozások mindig a szakember számára előnyösek, ezért rendszeresen kell őket elvégezni. Szupervizor segítségére olyan esetekben is szükség lehet, amikor a pszichoterapeutának első ránézésre nincs gondja, a betegek kezelése mindig sikeres. A tapaszt alt szakember képes lesz elemezni a szakember munkájában alkalmazott módszereket és általános érzelmi állapotát, hogy összefoglalja a kapott megfigyeléseket.
Az egyéni felügyeletnek köszönhetően:
- munkavállaló kellő figyelmet kap;
- minden személyes problémát, amelyet a terapeuta nem hajlandó vagy zavarban mutatni emberek csoportja előtt, bizalmasan kezelünk;
- az alkalmazkodás szakaszában lévő szakember jobban megérti egy tapaszt altabb szakember összes utasítását és tanácsát.
Csoportforma
Elősegíti a csapatmunka képességeinek elsajátítását. A csoportban lefolytatott pszichoterápiás szupervíziós foglalkozások több ismeretet adhatnak a személynek a kliens összes problémájáról. Mindent, amit az egyik szakember nem tudott megérteni vagy félreérteni, felismerhet a másik. A felügyelő az ilyen értekezletek során csak a feladatokat osztja szét a kórtermek között, figyelemmel kíséri azok végrehajtását, majd következtetéseket fogalmaz meg a csapat által végzett munkáról.
A szakembereknek nyújtott bármilyen segítség kiküszöbölheti a szakmai tevékenység problémáit és hiányosságait. Az, hogy a pszichoterapeuta milyen szupervíziós módszert ír elő, a munkafolyamat jellemzőitől, a személy személyiségétől és érzelmi hátterétől függ, ami a szakmában megnyilvánul.
