Schulte asztalok: figyelem fejlesztése

2024 Szerző: Miguel Ramacey | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 06:21

Segíts gyermekednek gyorsan alkalmazkodni az iskolai környezethez! Már kiskorában tanítsa meg vizuális memóriájának könnyű és természetes képzésére, miközben kiküszöböli az írási vagy számolási hibákat. A Schulte táblázatok használatával kevés idő és pénz felhasználásával érheti el a kívánt eredményt.

A vizuális memória képzése

A kisgyerek olyan, mint a gyurma, és attól függ, hogy mit faragsz belőle. A fejlődés egyik hasznos és szükséges jellemzője a memória. Ennek tudatában a szerető szülők már egészen kicsi koruktól kezdve ezt edzik a gyerekekben. Vannak, akik a verseket memorizálják, mások nyelvforgatásokat és közmondásokat gyakorolnak. Ezek a módszerek azonban természetesen a memória fejlesztésére és a beszéd fejlesztésére irányulnak, de semmilyen módon nem befolyásolják a vizuális memóriát. Mindeközben ne feledkezz meg a létezéséről.

A tudósok szerint ő segíti a gyermeket abban, hogy gyorsabban és hatékonyabban tanuljon meg írni és olvasni. A vizuális memória irányított hatással van a jelek memorizálására, más szóval a gyermekrekevesebb hibát követ el írás közben, könnyen és gyorsan megtanul összeadni, szorozni, és ezt követően könnyebben érzékeli az alapvető matematikai képleteket. De ezek a jövő osztalékai, és most beszéljünk részletesebben arról, hogyan működik a Schulte asztal a gyermekek számára.

Gyermek felkészítése az iskolára a Schulte táblázat segítségével

Iskolába járva a gyereknek fel kell készülnie arra, hogy egyszerre sok összetett és egyenértékű feladat esik rá. Nemcsak alkalmazkodnia kell a sokszínű gyermekcsoporthoz, hanem meg kell tanulnia olvasni, írni és számolni. A gyermek pszichéje nagyon sérülékeny és túlzottan érzékeny a kritikára, ezért a szülők feladata, hogy minőségileg felkészítsék a gyermeket egy új életszakaszra. Hiszen egy kisiskolás nagyon csalódott, amikor annyira igyekszik helyesen írni szavakat vagy számokat, és hibákat talál bennük.

A helyzet memóriatréninggel gyakorlással korrigálható. A gyakorlatok szisztematikus végrehajtásával jelentős számú hiba elkerülhető, vagy akár el is búcsúzhatunk tőlük. Minden a szülei türelmén múlik, és természetesen azon a vágyon, hogy megtanítsa a gyermeket ne csak füllel, hanem vizuálisan is megjegyezni az információkat.

Nézzük meg részletesebben a Schulte-táblázatokat. A velük való munka technikája arra irányul, hogy növelje gyermeke lehetséges látóterét. Szakértők szerint az alacsony olvasási sebesség egyik oka ennek a mezőnek a kis mérete. De pontosan növelhető speciális játékok, gyakorlatok segítségével. A szülők könnyen és nyugodt módon segítenek a gyermeknek megbirkózni a problémával. A Schulte Tables program olyan kártyákat foglal magában, amelyeket megvásárolhat vagy elkészíthet saját maga.

Kiegészítés saját maga

Otthon a Schulte asztal elkészítéséhez szükséged lesz kartonra (egy papírlapra) és egy jelölőre (filctollal), amivel számokat fogsz írni. Ha az alapot több négyzetre rajzolja, létrehoz egy feladatot az edzéshez. A nehézségi szint a gyermek életkorától és képességeitől függ. Mivel nagyon sok lehetőség lehet, a játékok nem zavarják a gyerekeket. Miután elsajátította a legegyszerűbb sémát, mindig továbbléphet egy összetettebb feladatra.

Az első kártya csak 16 cellából állhat, a következőeknél pedig fokozatosan kell növelni a számot (minél több cella, annál nehezebb a feladat). A kartonra véletlenszerű sorrendben írjuk fel a számokat 1-től 25-ig. A hatékony munkavégzés érdekében több ilyen, különböző számok elrendezésű táblája legyen a rendelkezésére. Érdemes megjegyezni: mivel a Schulte asztalok a figyelem és a memória univerzális szimulátorai, ami a tanuláshoz szükséges, a felnőttek is aktívan használhatják őket, de erről majd később.

Változatos feladatok – érdekes edzések

A különböző feladatok kitalálásával és a feltüntetett táblázatok használatával változatossá teheti a gyakorlatokat, örök játékká változtatva az edzést. A gyerekek nagyon szeretik, ráadásul játszani nem is fáradnak el annyira. És hogy az érdeklődés ne fogyjon el, a szülőknek vagy a pedagógusoknak időnként le kell cserélniük az asztalokat, és ösztönözniük kell a vágyat, hogy részt vegyenek egy díjban vagy versenyben.gyerekek.

Példa a vizuális memória képzésére a Schulte táblázat segítségével

Ha van számokat tartalmazó kártyája, meg kell kérnie a gyermeket, hogy nevezze meg és mutassa meg az összes elérhető számot 1-től 25-ig (vagy 16-ig, attól függően, hogy melyik asztal van a kezében). Ezután kívánatos a visszaszámlálás hangja megszól altatása. Az ajánlások szerint az 1-2. osztályos tanulók nem csak megmutatják az összes számot, hanem hangosan is kimondják, a nagyobb gyerekek pedig a mutogatásra korlátozódhatnak.

Ezután gyakorolhatja, hogy csak páros vagy páratlan számokat hívjon. Kicsit bonyolíthatod a feladatot, ha párban dolgozol az asztalon. Például ezzel egy időben a gyerek növekvő sorrendben hívja a számokat, az anya vagy a testvér pedig páratlan számokat sorol fel. A versengő pillanat lehetővé teszi a gyerek számára, hogy megtanulja egy bizonyos feladatra összpontosítani a figyelmét anélkül, hogy az interferencia elvonná a figyelmét. A rendszeres edzés nemcsak a vizuális memóriát erősíti, hanem tökéletesen fejleszti a gyermek látóterét, figyelmét, sőt kitartását is.

Schulte asztali teszt

A tudósok megfejtették a táblázatok hatékonyságának titkát. Az elvégzett kutatási kísérletek eredményei azt mutatják, hogy a Schulte-táblák jótékony hatással vannak az emberi agy aktivitására. A funkcionális neuroimaging-re szakosodott tudósok megállapították, hogy a hatás egy új feladat megoldása során az agykéreg elülső lebenyeinek területeire feltűnő vérrohamnak köszönhető. Azonban egy ismételt kísérlet ugyanazon kép tanulmányozására jelentősen csökkenta véráramlás intenzitása.

Más szóval, a vérellátás intenzitása a Schulte-tábla összetettségétől és jellegétől függött. Az agynak megoldást kínálva új problémákra, nemcsak serkentjük a munkáját, hanem javítjuk aktivitását is, növelve a memóriakapacitást és növelve a koncentrációt. A Schulte fekete-piros asztalai különösen hatékonyak a memória edzésében és a figyelem átváltásában. Ez egy módosított anyag. Milyen terv szerint? A számok már nem 25, hanem 49. Fele piros, fele fekete. A gyermek sorra hívja a számokat: először egy színt, majd egy másikat. Ugyanakkor a pirosak felsorolásakor közvetlen számlálást (1-től 25-ig), a feketék felsorolásakor pedig fordított számlálást (24-től 1-ig) használ. Mivel a feladat meglehetősen nehéz, középiskolás korú gyerekeknek (és felnőtteknek) készült.

A leghatékonyabb edzés az intellektusunk számára

Felmerül a kérdés: "Miért hatékonyak ezek a rejtvények?" Az edzés serkenti a véráramlás teljes mennyiségének mozgását a kéreg azon területeire, amelyek felelősek az értelem aktiválásáért a döntéshozatali folyamatban. Ezenkívül meg kell jegyezni, hogy az agy nagy része gyakorlatilag nem terelődik, ahogy ez általában megfigyelhető számtani számítások, keresztrejtvények megoldása vagy versek összetömörítése során.

A logikai problémák megoldását keresve aktiváljuk a matematikai gondolkodást és használjuk a memóriát, emlékezve erre vagy arra a képletre. Agyunk más részei felelősek ezekért a képességekért. Majdnem ugyanez történik keresztrejtvények megfejtésekor is. Újra nyomni kellaz agykéreg további területei, amelyek az asszociatív gondolkodásért és az emlékekért felelősek. Más szavakkal, a véráramlás intenzitásának egy része ismét elveszik.

A vér teljes térfogata más területekre oszlik el, miközben csökkenti a homloklebenyekbe jutó vér mennyiségét. Ugyanez figyelhető meg a költészet memorizálása során is. Fázisokra emlékezve vagy memorizálva aktiváljuk a memóriát, elindítva az információ felidézéséért és tárolásáért felelős zónákat. Ennek eredményeként ismét csökken a véráramlás intenzitása.

A Schulte asztalok a legjobb megoldás a memória javítására

Egy teljesen más sémát hajtanak végre az edzés során a Schulte táblázat segítségével. Nem kell emlékezni valamire vagy matematikai műveleteket végrehajtani (szorozni, összeadni, kivonni, osztani), megfelelő asszociációkat keresni, összehasonlítani az információkat a rendelkezésre álló adatokkal. Nem kell túl sok erőfeszítést fektetni az edzés során.