A pszichológia tantárgya, feladatai, módszerei és alapelvei

2024 Szerző: Miguel Ramacey | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 06:21

A pszichológia nagyon régi tudomány. Az ókori görög nyelv szó szerinti fordításában ez a "lélek tudománya". Általános értelemben a pszichológia az emberi psziché tevékenységével összefüggő fejlődési és működési törvényeket vizsgálja egy egyén vagy embercsoport keretein belül. Gyakorlati és mindennapi értelemben a pszichológiát (a cikk alapelveit figyelembe vesszük) arra használják, hogy segítsenek azoknak, akik összezavarodtak az életükben vagy önmagukban. De nem minden olyan egyszerű. A pszichológiának sok ága, alapelve, feladata és módszere van, amelyeket az alábbiakban tárgyalunk, de most ennek a tudománynak a fejlesztésére koncentrálunk.

Előzmények

A pszichológia az ókorban keletkezett. Sok tudós és filozófus akkoriban kezdett el gondolkodni az emberi lélekről (pszichéről). Kevés írásos mű maradt fenn a mai napig. De az ókorban tették le a pszichológia mint tudomány első alapjait. Például Hippokratész elkészítette a temperamentumok osztályozását, Platóntpszichoanalízissel foglalkozott, kihozott néhány máig érvényes pszichológiai alapvetést. De volt egy másik fontos személy, Arisztotelész a pszichológia történetében, aki, mondhatni, lefektette a tudomány alapjait azzal, hogy megírta a „Lélekről” című értekezést, amely az emberi psziché számos kérdésével részletesen foglalkozik.

A középkorban az embereket a hit és a vallás szempontjából érdekelte az emberi tudat. De az új időben van fejlődés. 1590-ben a „pszichológia” kifejezést először Rudolf Goklenius használta a lélektudomány megjelölésére. Körülbelül ugyanebben az időben Otto Kasman először használja a szót modernebb tudományos értelemben. Ezenkívül sok modern tudós már azt hitte, hogy a lélek és a test „más természetű” (Rene Descartes).

A 19. században a pszichológia teljes értékű tudományként szilárdan elfogl alta a rést. Hivatalosan a születési év 1789, amikor Wilhelm Wundt megszervezte az első pszichológiai laboratóriumot. Ernst Weber, Hermann Helmholtz és sok más tudós is nagyban hozzájárult a tudomány fejlődéséhez.

A huszadik században a pszichológia teljesen más szintre jutott. Az orvostudomány és a biológia egyaránt fejlődött. Az emberiség már korábban is tudott az agy összefüggéseiről, a psziché magára az emberre gyakorolt hatásáról, de a 20. században kezdték el alkalmazni a különféle terápiákat, módszereket. Sok kiemelkedő pszichológus volt akkoriban, akiknek elképzelései olykor ellentmondásosak és kritizáltak voltak, ennek ellenére számos hipotézisnek köszönhetően fejlődött a pszichológia. Például Sigmund Freud előhozta a pszichoanalízist, előhozta az elméletettudatos és tudattalan. Ott volt Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Erich Fromm és más tudósok is.

A múlt században a pszichológia elkezdett aktívan iskolákra, áramlatokra, típusokra osztani. Például a század elején a Gest alt-pszichológia kezdetben Németországban jelent meg (amely máig aktuális az egész világon), és John Watson amerikai pszichológus vezette le a viselkedéspszichológia alapelveit. Így jelent meg a behaviorizmus.

A tudomány kéz a kézben járt a történelemmel. Az első világháború idején a pszichodiagnosztikát használták a katonák tesztelésére. Típusokat is megkülönböztetnek: például kognitív, szociál- és kultúrtörténeti pszichológia (a marxizmusra alapozva). De nem ez volt a határ. A tudósok is kezdték észrevenni, hogy a pszichológia hogyan fonódik össze sok más tudománnyal. Így például felmerült a pszicholingvisztika.

A jelenlegi évszázadban, amikor a berendezések és a technológia segítettek, a hangsúly a neurális hálózatok tomográfiával történő tanulmányozásán van, a nem teljesen azonosított agyi funkciókon és így tovább.

Tétel

Természetesen az ember a tevékenység alanyaként viselkedik. A szubjektum a psziché és fejlődésének, működésének törvényszerűségei, a valóság tükrözésének képessége, közvetítő szerep az egyén és a világ, a társadalom között. Fontos szerepet játszanak a mentális folyamatok törvényszerűségei, hogy a psziché hogyan szívja fel az információkat, és végül hogyan befolyásolja az ember tevékenységét és viselkedését, egyéni jellemzőitől függően.

Tanulmányi tárgyak

Amint azt a pszichológia történetéből már láthattuk, a tudomány folyamatosan változott különböző tényezők függvényében. A fejlődés minden haladása ellenére a pszichológusok, filozófusok, tudósok és még a hétköznapi emberek figyelmének tárgya minden időszakban más volt:

• A leghosszabb idő a Kr.e. 2. évezred óta. és az i.sz. 17. századig a tudósok és gondolkodók különös figyelmet fordítottak a lélek megismerésére. Egész idő alatt ő volt a vizsgálat tárgya. Érdemes megjegyezni, hogy a lelket többféleképpen értelmezték: a fizikai test részeként (a modern világban az emberi pszichét így hívnák), vagy mint valami ideálisat, megfoghatatlant, örökkévalót, éterit, néha istenit.
• A 17. századból. század elejéig A tudat volt a pszichológia tárgya. A vallás nem olyan befolyásos, mint az elmúlt évszázadokban, az emberek anyagiasabbak lettek. Descartes azt javasolta, hogy a tudat határozza meg a létezést, egy adott egyén pszichológiáját. Azt is hitte, hogy minden szubjektív, és meg kell kérdőjelezni.
• XIX vége – XX. század eleje. A pszichológia egy új ágának, a behaviorizmusnak a kifejlődésével az emberi viselkedés tárggyá válik. Az ilyen elmélet híveinek fő képlete az volt, hogy az inger reakciót vált ki.
• A múlt század 50-es éveiben a pszichológusok végre a pszichére összpontosítottak.

Pszichológiai problémák

A tudomány okkal létezik, és fontos, hasznos célokat hordoz a társadalom és az emberek egyénileg. A pszichológia feladatai közé tartozik: a mentális tanulmányozásajelenségek és pszichológiai mechanizmusaik, elemezve, hogyan alakulnak ki és fejlődnek ezek a folyamatok, és ami a legfontosabb, hogyan lehet a megszerzett információkat a gyakorlatban alkalmazni az életben (például hogyan tud egy pszichológus segíteni az embernek megbirkózni egy nehéz élethelyzettel).

Módszerek

A pszichológia alapelve abban is rejlik, hogy a pszichológusok különböző módszereket alkalmaznak, hogy valami újat tárjanak fel, mind az egyénre, mind a tudományra általában:

• A kísérleti módszer az egyik legfontosabb. Laboratóriumnak is nevezik, mivel ennél a módszernél az embereket általában mesterségesen létrehozott helyzetekbe helyezik, hogy megtudják, hogyan viselkednek, és bizonyos következtetéseket vonjanak le.
• A tudományos megfigyelés módszere magában foglalja a folyamat természetes lefolyásán belüli, elméleten alapuló magyarázatát. Így például a pszichológusok vagy tudósok megfigyelik az embert és cselekvéseinek, reakcióinak, beszédének menetét.
• A tesztelés azt jelenti, hogy bizonyos funkciókat teszteléssel azonosítunk. A kérdések eltérőek lehetnek, a célok is.
• Az emberi tevékenység termékeinek tanulmányozása. Például a kézírás, rajzok stb., amelyek beszélhetnek "alkotójukról", milyen karakter (legyen kreatív, hanyag, olvashatatlan, szorgalmas, nyugodt stb.).
• A pszichológusok gyakran alkalmaznak életrajzi elemzést is. Más szóval, diagnosztizálják az ember életét, szokásait, családját, a társadalomhoz való alkalmazkodás módjait. ÍgyIly módon megjósolható, hogy milyen lesz a jövő élete, hogyan alakulnak a további kapcsolatok az emberekkel, a családban, a munkahelyen, milyen krízisek lesznek, valamint az esetleges nehézségek leküzdésének módjai.

A módszerek ezzel nem érnek véget. Létezik összehasonlító genetikai modellezés, pszichológiai modellezés és egyebek is, de fentebb megvizsgáltuk az 5 legalapvetőbb módszert a lélektudományban való tanulmányozásra.

Elvek

A tudósok a pszichológia elméleti alapelveit emelik ki, mert olyan alapvető kijelentésekre van szükség, amelyek nélkül maga a tudomány sem lenne lehetséges:

• Determinizmus (definiálhatóság) - ez annak felismerését jelenti, hogy az emberi tudat, a gondolkodási képesség és más mentális folyamatok a szocializáció, a társadalom emberi fejlődésre gyakorolt hatásának eredménye (korai életkorban).
• A tevékenység és a tudat egysége. Vagyis minden cselekedetünk elménk hatása; más szóval az emberek mindent tudatosan csinálnak.
• A fejlődés elve a pszichológiában. A psziché mindig változik, fejlődik, nem tud "megfagyni" egyszer s mindenkorra.
• Személyes megközelítés. Minden ember egyéni, annak ellenére, hogy a psziché általában bizonyos törvények szerint működhet. De magánszemléletben egyszerűen figyelembe kell venni az egyén személyiségét és jellemét.

Az általános pszichológia legalapvetőbb alapelveit ismertettük. Minden más ágat érintenek, de vannak speciálisabb esetek is, amelyek saját bázissal rendelkeznek,amelyet most megfontolunk.

Hazai pszichológia

Ez a tudomány konkrétabb, mint az általános. A hazai tudósok is hozzájárultak a fejlődéshez, és elfogl alták saját résüket elméleti pszichológusként. Ezért érdemes megjegyezni, hogy a hazai pszichológia alapelvei kissé eltérnek:

• A materialista monizmus azt jelenti, hogy először a mentális-fiziológiai folyamatokat kell figyelembe venni, hogy a fiziológiától a psziché folyamatai felé haladjunk.
• Tükröződés. Ez az elv abban rejlik, hogy a tudat az objektív valóságot szubjektíven tükrözi.
• Az elmélet és a gyakorlat egysége – a gyakorlati problémák megoldásához elméleti kutatásban kell részt venni.
• Az objektivitás elve. Bár egyes pszichológusok azon a véleményen vannak, hogy az ember belső világa nagyon szubjektív, ezért megismerhetetlen, a legtöbben mégis úgy gondolják, hogy az ember tettei, tevékenysége, beszédelemzése, szavai alapján objektíven ítélheti meg gondolatait, vágyait, indítékait, tapasztalatait, viselkedés.
• Determinizmus, a psziché fejlődése, a tudat és a tevékenység egysége (mint az általános pszichológiában).

A fejlődéslélektani alapelvek

Ennek az ágnak az alapjai és céljai is privátabbak. A fejlődéslélektan fontos a gyakorlatban, hiszen a fejlődés, a krízisek, az életszakaszok, a lelki traumák, a személyiségfejlődés, a változások, a gyerekekkel való munka és még sok minden más az életkorral függ össze.

A fenti általános elvek mellett a fejlődéslélektan is kiemeliaz életkorral összefüggő személyiségváltozások és a személyhez való egyéni hozzáállás figyelembevétele, jellemzőinek azonosítása a további fejlődés előrejelzése érdekében.