Mentális modell: a világészlelés fogalma, meghatározása, jellemzői, okai és hatásai

Tartalomjegyzék:

Mentális modell: a világészlelés fogalma, meghatározása, jellemzői, okai és hatásai
Mentális modell: a világészlelés fogalma, meghatározása, jellemzői, okai és hatásai

Videó: Mentális modell: a világészlelés fogalma, meghatározása, jellemzői, okai és hatásai

Videó: Mentális modell: a világészlelés fogalma, meghatározása, jellemzői, okai és hatásai
Videó: When You're Betrayed | Jordan Peterson 2024, November
Anonim

Gondoltál már arra, hogy az agyat más módon, új módon meg lehet tanítani olajozni? Csak bővítenie kell a mentális modellek készletét. Természetesek és minden emberben velejárók, függetlenül attól, hogy tud-e jelenlétükről. Sokoldalú rendszert alkotnak – világnézetet. Ezt és még sok minden mást meg fogunk érteni cikkünkben.

Mi a mentalitás?

Ez egy gondolkodási forma és a világ észlelésének módja, amely egyénre és egy meghatározott társadalmi csoportra egyaránt jellemző. A mentális személy olyan személyiségjellemző, amely magában foglalja a tudatost és a tudattalant. A koncepciót az elme összetétele, az intelligencia szintje vagy pszichológiai és szociális attitűdök összessége, a gondolkodás és az érzetek folyamata során szerzett információk elemzésének és észlelésének lehetőségei határozzák meg. Most határozzuk meg a következő kifejezést.

A világkép kialakulása
A világkép kialakulása

Mentális modellek

Először is értsük meg a rendszerszemléletet. Ez egy pillantás egy olyan problémáraFigyelembe veszik a befolyásoló körülményeket: kapcsolati kört, távoli és közeli célokat, múltat és jövőt. A lineáris gondolkodásban csak egy oksági vonalat veszünk figyelembe. Itt van egy képesség, hogy a helyzetet nagyobb léptékben, tágabban és messzebbre tekintsük. Vagyis ha nem "homlokon" oldódik meg a feladat, akkor hozzáértő felkészülés segítségével lehet kiutat találni, lehet, hogy "minden oldalról be kell menni".

Most, hogy megértjük, mi a rendszerszemléletű gondolkodás, felhasználható a főbb ingerek elemzésére, amelyek mentális képünket és módszertanunkat a problémák megoldására irányítják. Az eredmény minőségét az elfogadásuk folyamata határozza meg. Próbáljuk meg megvizsgálni gondolkodásunkat a benne rejlő előítéletek és téveszmék szempontjából.

Rendszergondolkodást fogunk használni:

  1. Közvetlenül a problémák megoldására. És mindenekelőtt az őket generáló gondolkodási folyamat leküzdése érdekében.
  2. A mintagondolkodás címkéinek felfedezésére és leküzdésére.
  3. Megmutatandó, hogy gondolkodásunk mennyire elválaszthatatlan a felmerülő problémáktól. Amik nem csak úgy a semmiből jönnek. Az események termékei, és annak, amit gondolunk róluk. Mi vagyunk a kudarcaink fő láncszeme. Ha ugyanazon a gondolkodási szinten maradunk, amely létrehozza őket, nem fogjuk megoldani őket.
  4. A hiedelmek és cselekvési módok megértése és jobb megértése megvalósítható a rendszergondolkodás segítségével, elveit a gondolkodás közvetlen folyamatára alkalmazva, hiszen hiedelmeink is rendszert alkotnak.

Bármely munkát azok irányítják, akik mélyen beágyazódnak a tudatalattibaötletek, stratégiák, más szóval mentális modellek. „Mentális” – mert elménkben rejtőznek, cselekvéseket irányítanak. És „modellek” – ahogy a megszerzett tapasztalatok alapján építjük és készítjük őket. Nevezhetjük őket általános ötleteknek, amelyek gondolatainkat és tetteinket formálják, illetve a várható eredményekkel kapcsolatos elképzeléseknek.

Vegyünk egyet közülük

Vegyünk egy példát egy mentális modellre. Tehát:

  • Minden ilyen hipotézis leegyszerűsíti a valóságot.
  • Nem tudjuk a szavazók pontos számát, de tudjuk, hogy óriási.
  • Nem ismert, hogy egy jelölt mely jellemzői szolgálnak majd pozitív szempontként egyesek számára a mellette, mások számára pedig negatívan.
  • De bízunk benne, hogy a kevésbé népszerű jelöltek személyeit nem jelölik a szavazásra.

Az emberi kognitív funkció lényege, hogy mentális modelleket hozzon létre a világról. Ez azt jelenti, hogy amikor az egyén megtanul valamit, automatikusan modellt készít a vizsgált objektumról. Például:

  • A terület feltárása, térképet készít a területről, azaz földrajzi modellt alkot.
  • A fizika törvényeinek tanulmányozása, matematikai modellek készítése ezekről a törvényekről és így tovább.

A modellalkotás során az ember az érzékszervei alapján minden lehetséges információt összegyűjt, majd igyekszik érthető tömör formában bemutatni. A modellek segítenek a döntésekben, például földrajzi térképet készítenek a kívánt útvonal kialakításához, a gazdasági törvények lehetővé teszik a gyártási folyamat vagy az értékesítés irányítását.termékek.

A mentális modellek általános képet adnak a világról. És nekünk viszont javítanunk kell a minőségén. Önfejlesztés, nevezetesen könyvek olvasása, új tudományágak tanulmányozása, tanulás a sikeres emberek tapasztalataiból.

Mentális modellek kialakulása
Mentális modellek kialakulása

Mindenkinek megvannak

Csak az egyén nem tud ezekről. Rajtuk keresztül érzékelünk mindent magunk körül, bennük élünk. Vagyis ez látható abban, ahogyan a saját hiedelmeinkről beszélünk, amelyeket megtartunk, elvetünk vagy megvédünk, elfogadjuk, hogy megvan. Miután elvesztette a hitet valamiben, általában örökre, be kell töltenie az ebből eredő űrt. És itt mentális modelljeink új tapasztalatokkal képesek változni, fejlődni, és például egy ismeretlen társadalmi szférába kerülve kénytelenek fejlődni. Ez kissé megnehezíti a gondolkodás folyamatát. Ezért a mentális modellnek nagy jelentősége van. Fontos, hogy komolyan vegyük azokat a folyamatokat, amelyek kialakulásáért felelősek.

Irányítsd minden tevékenységünket

A mentális modellek stabil horgonyt jelentenek, amelyre számíthat. Szükségünk van egy visszamenőleges erőre, amely megerősíti és táplálja őket. És néha annyira szeretnéd megtalálni, hogy az emberek boldogok és szerencsétlenek legyenek, hogy megerősítsd, igazuk volt a figyelmeztetésben.

Így a mentális modellek értelmet adnak azoknak az eseményeknek, amelyeken keresztül tapasztalatainkat magyarázzuk. A tudatalattiban mélyen megtelepedett modellek bizonyos értelemben szervezik a világképet. Arra használjuk őket, hogy különbséget tegyünk és döntéseket hozzunk, hogy eldöntsük, mi a jó nekünk.fontos és ami nem számít. Elfogadhatjuk a képzeletet valóságként.

Hogyan történik? Szemünk látja a világot, és nem olyan objektíven készít képeket, mint egy fényképezőgép. Tandemben dolgoznak az aggyal, amely másképpen értelmezi a látható világot. Ezért amit látunk, az részleges valóság és látásmódunk terméke. Ugyanez figyelhető meg a mentális modellek példáján is, azonos módon alkotják azt, amit látunk, hallunk, érzünk. Mindenkinél közösek, és nem állandóak.

Így a mentális modellek múltbeli tapasztalatokon, stratégiákon, észlelési technikákon alapuló ötletek, amelyek az ember elméjében léteznek, és cselekvésre irányítják.

Egy személy mentális modelljei
Egy személy mentális modelljei

Fontoljuk meg, hogyan alakítsuk ki

A következő alapvető eszközökkel fejlesztették ki és őrzik meg őket:

  • Áthúzás. Ez az érdeklődésen, érzelmi állapoton, zavarodottságon és érzékenységen alapuló információszűrő.
  • Dizájn. Képesség meglátni azt, ami nem, a képesség, hogy a bizonytalanság körülményei között az igazsághoz hasonló értelmezéseket fedezzünk fel, valóságnak tekintve azokat.
  • Torzítás. A megélt valóság átalakítása egyes elemek lekicsinyelésével, mások eltúlzásával.
  • Általánosítás. Mentális modellek kialakulása egyetlen tapasztalat alapján, amelyet jellegzetes jelenségként fogunk fel.

Az agyba belépő összes információ először átmegy a szűrőn. Azaz összehasonlítják velekialakult világnézetet, és ha ellentmond az uralkodó sztereotípiáknak, kiiktatják, és megerősítés esetén elfogadják. Ezenkívül a fogadott adatok torzulnak. A korábban már összegyűjtött tényekhez kötjük őket. Az általános kép kialakítása érdekében a hiányzó információk egy részét átgondolják, és megbízhatóként emlékeznek rá. Ezután az összes információt összefoglalják, és új mentális modell alakul ki. Örökké az elménkben marad, de javítható.

Hogyan működik a gyakorlatban?

Vegyünk egy példát a negatív mentális modell kialakulására. Tegyük fel, hogy Natalya Andreevna megígérte, hogy bemutatót készít a leckére. De nem tartotta be az ígéretét.

Az új modell kialakításának lépései:

  • Szűrés: kiértékeljük az eseményt, és összehasonlítjuk a várakozásokkal: "Tudtam, hogy nem lehet rá számítani."
  • Torzítás: magunk javára értelmezzük a helyzetet: "Nem az én hibám, hanem Natalja Andrejevna."
  • Fantasy: valami olyan feltalálása, ami valójában nem is létezett. Például: "Ha megkérném, hogy készüljön fel egy nyílt leckére, akkor sem fejezné be a feladatot."
  • Általánosítás: az elszigetelt esetet jellemzőként értelmezzük: "Nem számíthatsz rá semmiben."
Pozitív mentális modell
Pozitív mentális modell

A mentális modellek típusai

Kétféle minta létezik:

  • Negatív. Nem oldják meg a problémát, csak rontják. Korlátozza a lehetőségeket.
  • Pozitív. Lépj ki a helyzetből. A lehetőségek szorzása.

Mindena mentális modellek egy komplex rendszert hoznak létre – a világképünket. Mind pozitívan befolyásolhatják a tanulási és fejlődési folyamatot, mind pedig akadályozhatják azt.

A korlátozó mentális modellek jelenlétét bizonyítja:

  • A hajlam arra, hogy kiállj azért, hogy minden elképzelésed teljesen igaz.
  • Magad és mások hibáztatása a problémákért.
  • Szűk érdeklődési kör, amely nem teszi lehetővé, hogy új dolgokat tanulj.
  • Az a vágy, hogy elkerüljük a bizonytalanságot, és inkább következtetéseket vonjunk le.
  • Fázisok állandó használata: "nem szabad", "kell", "nem szabad" és mások.
  • Általánosító fogalmak szisztematikus használata: "mindenki", "senki", "soha" és mások.
  • Az a szokás, hogy mindent egyetlen eset alapján összegzünk.
  • A kíváncsiság hiánya.
  • A tapasztalat nem ösztönzi a meglévő hiedelmek felülvizsgálatát.

Azokat a modelleket pedig, amelyek segítenek megérteni és jobban eligazodni a helyes döntés meghozatalában, "támogatónak" nevezik. A velük való munka megkezdéséhez újra kell alkotni a világ észlelésének belső képét, jól ki kell dolgozni és tanulmányozni kell őket. Tanulási beszélgetéseket kell folytatnia, hogy bemutassa gondolkodását, hogy megnyíljon a mások által gyakorolt befolyás előtt.

A világ ismerete
A világ ismerete

Beszéljünk a pszichológiai eltérésekről

Az autizmus, a mentális retardáció, a hiperaktivitás és más betegségek mentális zavarokról beszélnek. És itt nagyon fontos, hogy neészrevenni a betegség előfeltételeit, de felismerni, hogy ezek léteznek, és a gyermeknek szakember segítségére van szüksége. Születéstől kezdve figyelemmel kell kísérni a baba fejlődését. Az indokolatlan sírás és az izmok túlzott hipertóniája vagy hipotóniája, rossz alvás stb. figyelmeztetniük kell. Ebben az esetben szakemberhez kell fordulni.

A mentális zavarok a rossz alkalmazkodás okai a társadalomban. Az ilyen gyerekek alacsony intelligenciaszinttől, passzivitástól szenvednek minden tevékenységi területen. Olyan jellemzőik vannak, amelyek a motoros és beszédfunkciók rossz fejlődésében, a kognitív folyamatok csökkenésében stb. Megnyilvánulásuk mértéke az enyhétől a mélyig változik. Főbb rendellenességek szellemi fogyatékos gyermekeknél:

  • Kommunikatív. Nincs teljes interakció másokkal, különösen a szülőkkel.
  • Motor.
  • Érintsd meg. Az észlelés fejletlen.

Embereknél egyre gyakrabban diagnosztizálnak mentális zavarokat. Sok tényező közrejátszik ebben: ökológia, öröklődés, stressz stb. És a skizofrénia vezető szerepet játszik a mentális betegségek között.

Modell példa
Modell példa

Térjünk át a következő kérdésre

Beszéljünk az általános mentális modellekről. Ezek képezik a határokat a kapcsolat résztvevőinek azonos valóságérzékeléséhez, és alapvető tényezőként szolgálnak minden közös munkában. A következő összetevők jellemzik őket: általános ismeretek, értékek, elvárások, jelentések, hiedelmek. A közös mentális modellek minden interakció alapját képezik.

Az őket befolyásoló tényezőkoktatás

Szóval, kiosztás:

  • Biológiai. Ezek az ember faji külső jellemzői - bőr- és hajszín, szem alakja, magassága stb. A genetikai háttér is számít.
  • Társadalmi tényező. Mentalitás, a társadalom kultúrájának szintje.
  • Egyéni. Nem esik egybe a társadalom mentális modelljével. Kizárólag egy személy szintjén halmozódik fel.

Szóval, kitaláltuk az ember mentális modelljeit, megtanultuk, hogyan alakulnak ki és mik azok, mit jelentenek az életben. Ennek szerves részét képezik, segítik az egyszerűsítést. Van egy másik fogalom a "szellemi kornak". Az egyén speciális tesztekkel meghatározott értelmi fejlettségi szintjét jelenti.

a világ mentális modellje
a világ mentális modellje

És végül tanulja meg, hogyan hozzon döntéseket modellek segítségével

Ha probléma merül fel, tapasztalataink és meggyőződéseink alapján vonunk le következtetéseket. A cél eléréséhez pedig a helyzetet különböző oldalról kell megvizsgálni, ehhez pedig mentális modellek halmazára lesz szükség. Tehát a tanácshoz:

  • Egyszerűsítse a komplexumot.
  • Szüntesd meg az előítéleteket.
  • Nézd a világot tágabban, különféle tudományágak prizmáján keresztül.

Fejlesztened kell magad, sok mentális modellt kell alkotnod. És bizonyára különböző tudományágakból származnak, mert lehetetlen az egész világot egy területre koncentrálni.

Ajánlott: