Preventív pszichológia: fogalom, sajátosságok, terjedelem

2024 Szerző: Miguel Ramacey | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 06:21

A preventív pszichológia a pszichológiai és pedagógiai tudomány önálló ága. Oroszországban a múlt század kilencvenes éveiben kezdődött a szakemberek képzése ebben a tudományágban. Megjelenése, fejlődése azért értékes, mert a viselkedésbeli eltérések megelőzésének gyakorlatából fakad. A pedagógiai intézmények és az iskolán kívüli intézmények munkájában azonosított tapasztalatok és kreatív "leletek" tanulmányozása alapján. Ebben a cikkben a preventív pszichológia alapfogalmait, sajátosságait és terjedelmét tárgyaljuk.

Kockázati csoport

Számos szakember jelentős mulasztása, hogy a viselkedésbeli eltéréseket, és ebből adódóan a mentális zavarok megjelenését a fiataloknál nem mindig veszik figyelembe preventív pszichológiai szempontból. Sokat kell még tanulni a mentális zavarok okairól. De számos tanulmánybizonyítja, hogy ennek a korcsoportnak legalább néhány kategóriája potenciálisnak tekinthető és a kockázati csoportba sorolható. Ide tartoznak a következő személyek:

• Azok, akik alkoholt vagy drogokat fogyasztanak.
• Múltbeli vagy jelenlegi gyermek elhanyagolása vagy bántalmazása.
• A traumát vagy stresszt átélők.
• Egészséges családi és közvetlen környezeti kapcsolatok nélkül.

Egyértelmű, hogy amikor valakivel dolgozol, lehetetlen megváltoztatni a múltban történteket. A prevenciós pszichológia alapjainak elsajátítása azonban lehetőséget ad arra, hogy segítse a fiatalokat az ellenálló képesség és a megküzdési képességek erős kifejlesztésében, segíti őket abban, hogy megküzdjenek a traumatikus élményekkel, és előkészítsék az utat a pozitív előrehaladás felé.

Általános információ

A preventív pszichológia tárgyai a szociálisan nem alkalmazkodó gyerekek, serdülők, fiatal férfiak és családjaik. A vizsgálat oka a viselkedésbeli eltérések megjelenése, amely agresszív, zsoldos, társadalmilag veszélyes, önpusztító jellegű.

A pszichológusok a deviáns (deviáns) viselkedést három feltételes irányban vizsgálják:

• Szocializációs szempontból.
• A társadalmi reakciók tekintetében.
• A társadalmi kontroll pozíciójából.

A deviáns viselkedést olyan cselekedetek vagy társadalmi cselekvések szisztematikus elemzésén keresztül vizsgálják, amelyek ellentétesek a társadalmi normákkal, jogi vagyerkölcsi normák. Van egy feltételes felosztás fő típusaira:

• bûnügyi,
• nem illegális (nem büntetendő),
• erkölcstelen.

Nehéz egyértelmű határvonalat húzni a különböző viselkedéstípusok között, mivel az erkölcsi normáktól való eltérés bűncselekményt vagy más szabálysértést tesz lehetővé.

Alapok

A prevenciós pszichológia a következő elméleti fejleményeken alapul:

• a személyiség és a társadalom kriminogén tulajdonságainak tanulmányozása;
• azonosítsa a kialakulását befolyásoló tényezőket;
• az ilyen jelenségek semlegesítésének főbb mintáinak kimutatása;
• intézkedések kidolgozása az egyén és a társadalom pozitív tulajdonságainak fejlesztése szempontjából.

Ez a tudomány elméleti és gyakorlati ismeretek alapján oldja meg problémáit, lehetővé téve a személyiség és a tudat antiszociális tulajdonságainak megjelenésének elemzését, a kialakulásukhoz hozzájáruló tényezők azonosítását, valamint semlegesítésük és fejlődésük mintáit.

Fő feladatok

Felsoroljuk azokat a fő feladatokat, amelyekkel a prevenciós pszichológia szakemberei szembesülnek:

• E tudomány elméleti alapjainak fejlesztése.
• Alkalmazott stratégiák kidolgozása a viselkedési eltérések megelőzésére.
• Hatékony szervezeti, jogi, oktatási intézkedések rendszerének előkészítése a magatartászavarok előfordulásának megelőzésére.
• Módszertanibűnmegelőzési módszerek kidolgozása és a kriminogén személyiségjegyek kialakulásának kutatása.

A tudomány kérdése a veszélyeztetett emberekkel végzett megelőző munka hatékony és bizonyítékokon alapuló megközelítéseinek kidolgozását érinti.

Az állam megelőző munkájának elvei ezen a területen

A prevenciós pszichológia elmúlt évekbeli intenzív fejlesztése szükségessé tette a fiatalok szocializációjával kapcsolatban felmerülő problémák megoldási megközelítésének újragondolását. Az alábbiakban néhány kulcsfontosságú elv található a tevékenységek végrehajtásához:

• Szervezetpolitika. Megelőző szolgálat állami struktúrájának kialakítása a segítségre szoruló fiatalok és családok számára. Tartalmaznia kell különféle pszichológiai tanácsadást, szociális, rehabilitációs, szabadidős és egyéb szervezeteket.
• Személyzeti szabályzat. Gyakorlati munkára szakosodott szakemberek képzése a gyermekek, serdülők és fiatal férfiak deviáns viselkedésének megelőzésére vagy kijavítására.
• A családnak nyújtott jogi, szociális, orvosi, pszichológiai, pedagógiai segítségnyújtás, mint az egyén szocializációjának kulcsfontosságú láncszemének megvalósítása, ismét állami szinten.

Az állami szervek a fegyelem alapelveit figyelembe véve olyan intézkedéseket dolgoznak ki, amelyek a fiatalkorúak ellenőrzési tevékenységének maximális csökkentését jelentik; a nemzeti intézményekben zajló képzési, fejlesztési és oktatási folyamatok pszichologizálásaoktatás és egészségügy; a rászoruló családok és gyermekek megsegítését célzó szolgáltatási struktúra megszervezése.

Tesztelés megelőző intézkedésként

A legutóbbi statisztikák azt mutatják, hogy jelentősen megnőtt azoknak a fiataloknak a száma, akik olyan szereket fogyasztanak, amelyek megváltoztatják az egyén tudatát (kábítószer, alkohol, pszichotróp szerek és mások), és ezt követően megváltozott viselkedési formákat okoznak, amelyek csak befolyásolják társadalmi szerepük.

Ezért szövetségi törvényt fogadtak el megelőző intézkedésként a kábítószer-használat korai felismerésére és megelőzésére. cikkének megfelelően szabályozott a kábítószert vagy pszichotróp anyagot fogyasztó személyek azonosításának folyamata. Két fő szakaszban zajlik:

1. A tanulók szociálpszichológiai tesztelése.
2. Diákvetítések.

Az első szakaszt egy oktatási intézményben végzik. A tanulókat képzett szakemberek tesztelik. Az eljárást az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának „Az általános oktatási intézményekben és a szakoktatási intézményekben, valamint a felsőoktatási intézményekben tanuló személyek szociális és pszichológiai vizsgálatára vonatkozó eljárás jóváhagyásáról szóló rendelete hagyta jóvá. Oktatás . A dokumentum szerint a szülői közösség megfigyelőinek jelenléte megengedett.

A rendezvények fő célja azkizárólag megelőző jellegű, és célzott segítségnyújtásból áll.

Age Crisis

Az életkori válságok leküzdése minden generáció velejárója, függetlenül az időktől és a társadalom állapotától.

És ha a fizikai függőség és az önállóság hiánya miatt a korai krízisek (újszülöttek, egyévesek, három és hét évesek) az idősebbek figyelme és ellenőrzése alá kerülnek, akkor a későbbiek (pubertás, tizenhét éves krízis) bonyolítja, hogy bizonyos fiatalok vagy maguktól, vagy társaik megoldásait, tanácsait felhasználva legyőzik őket. És ellentétesek lehetnek a közjogi, erkölcsi és etikai elvekkel, és jelentős károkat okozhatnak a gyermek testi és lelki egészségében.

Ez általában nem működő vagy hiányos családokban történik. Azokban, ahol nincs olyan támogatás, amelyre egy fiatalnak szüksége van, és önbizalmat és kompetenciát kell adnia neki. Ahol a baráti kommunikáció és megértés helyett a gyermek teljes kontrollt, pszichére nehezedő nyomást, esetleg erőszakot kap.

Azokban az esetekben, amikor a gyermek nem talál támogatást a családban, helyettesítheti hasonló tapasztalattal rendelkező barátokkal vagy társakkal. Képesek lesznek meghallgatni, tanácsot adni és segíteni. A közvetlen környezet pozitív befolyása esetén a fiatalok sikeresen túljutnak egy nehéz válságos időszakon. Identitásuk társadalmilag és szakmailag is önmeghatározó.

Negatív eredménya „barátok” negatív befolyását jelenti. Ebben az időszakban az úgynevezett nehéz tinédzserek többsége rossz szokásokat, az első és nem mindig biztonságos szexuális élményt, a bűnügyi kapcsolatok megismerését és hasonlókat sajátít el.

Kadászkor

A serdülőkor több szakaszon megy keresztül. A pubertás által okozott fiziológiai változások megnyilvánulásaival kezdődik. És pszichés változások kísérik. A felnőtté válás vágya révén, amelyet a testben végbemenő folyamatok igényelnek, kialakul az úgynevezett felnőttség érzése. A tinédzser számos ellentmondó hozzáállással és érzéssel szembesül, amelyekkel meg kell küzdenie:

• Továbbra is szüksége van felnőtt útmutatására saját cselekedeteiben, ugyanakkor lázadó magatartást tanúsít, amely a felnőttek ellenőrző intézkedései ellen irányul.
• Viharos, gyors belső és külső változások a szervezetben, melyeket egyrészt a fiziológiai érési folyamatok, másrészt a szexuális élményekre való lelki felkészületlenség okoz.
• Erős határok felállítása a személyes tér számára. Ugyanakkor sürgősen szükség van az idősek gondoskodására és támogatására.

A pszichológusok a következő fő célokat határozzák meg a pubertáskori válság leküzdésére:

• Az önrendelkezés elérése és a saját egyéniség tudatosítása.
• Nemi identitás megvalósítása.
• Személyes értékrendszer és életcélok kialakítása.

BeEbben a szakaszban lehetséges az irritáció, a negativizmus, a depresszió jeleinek megjelenése és az öngyilkossági hajlam. Gyakran vannak tipikus példák a delikvens viselkedésre. Tudjon meg többet róla alább.

Mi a bûnözõ magatartás?

Egy preventív pszichológiai tankönyvben ezt a fajta szociális viselkedést a csekély bûncselekmények összességeként írják le, amelyek nem bûnözõ jellegûek, de aszociális konnotációval bírnak.

Példák valós életből származó bűnözői viselkedésre:

• szándékosan késik vagy kihagyja az iskolát;
• A gyengék elleni erőszak (kisebb gyerekek, idősek vagy védtelen állatok);
• rossz szokásokba való beavatás;
• kommunikáció "nehéz" társakkal és így tovább.

A bûnözõ magatartás indítékai öntudatlanok. Általában ezek olyan vágyak, amelyek azonnali teljesítést igényelnek. És ezeket az okozza, hogy egy tinédzser képtelen megtalálni a módját saját belső konfliktusainak megoldására.

Agresszió

A serdülők viselkedésének eltérései és az agresszió megnyilvánulása olyan jelenségek, amelyek szorosan összefüggenek egymással. Az agresszív gyerekeknek csak kis százalékában mutatkozik kóros rendellenesség a psziché vagy az idegrendszer munkájában.

A harag veszélyes megnyilvánulásai a tartós antiszociális viselkedéshez kapcsolódnak, és a bizalmatlan, "zárt" gyerekeknél figyelhetők meg. A kezdeti szakaszban ezek a kitörések általában otthoni szeretteinél fordulnak elő. Megfelelő válasz és korrekciós intézkedés hiányábanSegítség hatására a megnyilvánulások felerősödnek, az önkontroll elveszik, az agresszió az otthoni környezeten kívül is megnyilvánul, és bizonyos feltételek mellett a bűnözői magatartás példáivá fejlődhet.

Fiatalkorúak bûnözése

A jogpszichológiai tankönyvek számos példát tartalmaznak arra a tényre, hogy a fiatalkori bûnözés a felnõttkori bûnözés tükörképe. Időseik tetteit lemásolva a tinédzserek irányításuk alatt sikeresen fejlesztik a meglévő bűnözői képességeiket. Mindenféle bûnözésben részt vesznek: fegyverviselésben, illegális kereskedelemben, csalásban, lopásban, rablásban, erõszakban, terrortámadásokban és egyebekben.

Pszichológiai támogatás

A mentális egészségügyi problémákat túl gyakran jellemhibáknak vagy a gyengeség jelének tekintik. Lehet, hogy ezek a hiedelmek egyszerűen nem igazak. De az a kár, amelyet egy fiatal mentális egészségében okoznak, valós.

Számos fejlődéslélektani és szociális körülmény akadályozhatja a kezelésre irányuló kísérletet, még olyan esetekben is, amikor erre valóban szükség van. Gyermekek vagy fiatal férfiak nem fordulhatnak családjukhoz vagy barátaikhoz vigasztalásért. Ezért egy prevenciós pszichológus, aki közvetlenül a közösségében dolgozik, segíthetne nekik tanítással és felvilágosítással.

A preventív pszichológia fő feladatai a pszichológiai támogatás nyújtása. Ez hasznos lehet benneaz alábbiakban leírt helyzetek:

• Amikor nem tudsz egyedül legyőzni egy átmeneti válságot vagy nehéz eseményeket.
• Ha szükségessé válik életcéljainak újraértékelése.
• Amikor elő kell segítenie a személyes belső növekedést.
• Az önmaga, mások és az életterületek jobb tudatosítása érdekében.
• Az érzelmi, társadalmi, családi, kapcsolati, oktatási és munkahelyi események dinamikájának növelése érdekében.
• Fedezze fel újra a nyugalmat és a belső jólétet.
• Keressen kiutat a holtpontból vagy blokkolt helyzetből.
• Engedd el a szorongást, a stresszt, az impulzusokat, a gondolatokat, a félelmeket, a nehézségeket stb.
• A funkcionális hangulat és önbecsülés helyreállítása.
• Javítsd a karaktered, javítsd a személyiséged.

A modern prevenciós pszichológia és pedagógia elvei a büntető intézkedések elutasítását jelentik annak érdekében, hogy átfogó segítséget és támogatást nyújtsanak maguknak a gyermekeknek és a veszélyeztetett családoknak.

Következtetés

A preventív pszichológia független tudomány, amely a pszichológia, a szociológia, az orvostudomány és a jog területéről származó alapvető ismereteken alapul. Tárgya az antiszociálisan alkalmazkodó egyének és közvetlen környezetük. A vizsgálat tárgya a deviáns viselkedés jelenléte, előfordulásának okai, korrekciós és befolyásolási módszerek.